Paggamit ng mga Kasanayang Pampagkatuto sa Filipino 4: Batayan sa Pagbuo ng Mapamaraang Kagamitang Pang-Interbensiyon

Abstract

Saligan

Ang pananaliksik na ito ay binuo ng mga manunulat at inisa-isa ang mga kasanayan sa MATATAG kurikulum.

 Layunin

1.Matukoy ang mga kasanayang pampagkatuto.

2.Maipaliwanag ang mga estratehiya sa pagtuturo.

3.Maisa-isa ang mga suliraning nararanasan.

4.Makabuo ng kagamitang pang-interbensiyon.

Metodolohiya

Ang pananaliksik ay deskriptibo. Ang mga kalahok sa pag-aaral ay mga guro. Gumamit ng talatanungan. Nangalap ng datos sa internet, aklat, tesis, at disertasyon.
 

Resulta / Kinalabasan ng Pananaliksik

Ang kasanayang pampagkatuto ay 3.39 na natatalakay, ang estratehiya ay 3.17 na naisasagawa, at ang suliranin ay 2.29 na bahagyang nararanasan.

Kongklusyon

1.Nauunawaan ang tekstong naratibo at naiuugnay ang kaisipan ng akda sa sariling karanasan .

2.Nagiging daan sa pagkatuto ang pagbabalitaan at pagbuo ng mga ideya .

3.Kakulangan ng oras para sa klase.