[1]
F. M. Caminero, “Pagpapataas ng Lebel ng Interes sa Pagkatuto ng Asignaturang Filipino Gamit ang Interkultural na Tematikong Integrasyon”, Aloysian, vol. 2, no. 6, pp. 633–644, Jun. 2026, doi: 10.5281/zenodo.20438803.