Caminero, F. M. (2026). Pagpapataas ng Lebel ng Interes sa Pagkatuto ng Asignaturang Filipino Gamit ang Interkultural na Tematikong Integrasyon. Aloysian Interdisciplinary Journal of Social Sciences, Education, and Allied Fields, 2(6), 633-644. https://doi.org/10.5281/zenodo.20438803