[1]
Caminero, F.M. 2026. Pagpapataas ng Lebel ng Interes sa Pagkatuto ng Asignaturang Filipino Gamit ang Interkultural na Tematikong Integrasyon. Aloysian Interdisciplinary Journal of Social Sciences, Education, and Allied Fields. 2, 6 (Jun. 2026), 633–644. DOI:https://doi.org/10.5281/zenodo.20438803.